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Zum Welttag des Buches: Ohne Lesen und Bücher gibt es keine moerne Bildung

welttag des buches(23.04.2018) “Besonders in einer  schnelllebigen Zeit, die mit Kurzinformationen und Schlagworten unsere Sinne  überflutet, muss auf das Lesen von Büchern zunehmender Wert gelegt werden. Bücher sind die  Grundlage für Bildung. Ohne Lesen können keine Inhalte und Zusammenhänge vermittelt werden. Alle weiteren Fähigkeiten und Kompetenzen bauen letztlich auf dem Lesen auf.

Selbst Mathematik und Naturwissenschaften sind ohne Fertigkeiten im Lesen nicht zu erfassen oder  weiterzuentwickeln
So äußert sich Jürgen Böhm, Bundesvorsitzender des Deutschen  Realschullehrerverbandes (VDR) zum Welttag des Buches, der heute, 23. April, von Lesebegeisterten  und  Bücherliebhabern gefeiert wird. Böhm macht zu diesem Feiertag der UNESCO erneut auf die hohe Bedeutung der  Kulturtechniken aufmerksam. Lehrkräfte beklagten, dass Schüler zunehmend Probleme hätten
längere, zusammenhängende Texte zu lesen und sich auf deren Inhalt zu konzentrieren, so  Böhm. In einem demokratischen Staat basieren alle Prozesse und Interaktionen auf dem  Erkennen von Zusammenhängen.
Schulen seien daher in besonderem Maße gefordert, die jungen Menschen an das Lesen  heranzuführen. „Der Welttag des Buches bietet den Lehrkräften einzigartige Möglichkeiten, um  den Kindern und Jugendlichen ein Buch zu empfehlen und an die Hand zu geben.  Die vielfältigen Angebote und Aktionen geben den Bildungseinrichtungen die Gelegenheit, das  Lesen wieder in den Vordergrund zu rücken
Jürgen Böhm weiter: "In einer digitalisierten Welt, in der Wischen und  schnelles Überfliegen von kurzen Inputs leider oft  im Mittelpunkt stehen, sei es auch wichtig, wieder einmal ein analoges Buch in die Hand zu  nehmen und zu blättern." Bücher prägen Erinnerungen, geben Mut oder verschaffen Einblicke in  andere Kulturen, andere Lebensweisen und Einstellungen. "Das passiert zwar alles „nur“ in der  Fantasie, aber doch mit realen Auswirkungen auf das eigene Weltbild oder in der Toleranz  anderen gegenüber“, ist Böhm überzeugt.
Zudem fördere Lesen  die Konzentrationsfähigkeit, aber vor allem die Sprachkompetenz, was einen elementaren Faktor bei der Integration von  Zuwanderern in unsere Gesellschaft darstelle, betont Böhm. Ohne Sprache hätten gerade junge  Migranten keine Chance, sich in unsere Gemeinschaft und in den Arbeitsmarkt erfolgreich  einzugliedern und dort zu bestehen.
„Eine moderne und zukunftsorientierte Bildung basiert gerade auch bei den enormen  Entwicklungen der Digitalisierung auf dem Lesen. Das Verständnis auch digitaler Texte setzt eine
grundlegende Lesekompetenz voraus“, so Böhm.


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